时金林，男，中共党员，教育硕士，中学高级教师，先后荣获扬州市语文学科带头人、扬州市“十佳”优秀辅导员、全国少儿优秀游戏设计园丁奖、江苏省诗教工作先进个人等称号，曾承担全国辅导员《纲要》解读授课任务，参与全国班主任高峰论坛主题论坛。编撰《青少年学习与方法》、《探究体验创新》、《快乐成长》等多种教材和读物。熊猫小课年度学习践行者，掌握正面管教、萨提亚、父母效能训练、应用戏剧、参与式培训等多项综合知识技能，先后作各类公开讲座近百场、个别心理咨询与辅导计50余场。现为扬州市教育学会家庭教育专业委员会副秘书长，邗江区教育局家庭教育指导科科长，省级社区新家庭教育实验名师工作室领衔人，邗江区作协副主席、区教育局文联秘书长、省作协会员。近年来，致力推进新家庭教育，倡导“双师型”班主任建设，为构筑家庭、学校、社会“融教育”格局提供智力支撑！

基本概况

时金林，男，中共党员。1975年1月生，教育硕士，市语文学科带人，中学高级，先后被评为区优秀青年教师、优秀德育干部、市十佳优秀辅导员。长期从事中高年级语文教学。关注每个学生的发展，重视学习能力的培养，教风严谨、厚实。执教《天火之谜》、《秦兵俑》等公开课受好评，曾获区教学评比一等奖、市二等奖。

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科研成果

主持并参与《小学生阅读能力培养》、《借助网络平台开展作文点评实践研究》等多项课题研究。有《用辩证的观点进行阅读思维训练》、《叶圣陶早期小说儿童形象教育述评》等七十多篇论文发表在《小学语文教师》、《语文通讯》、《教师博览》等杂志上。参与编写《阅读与作文》、《课时练》、《学习与方法》、《探究体验 创新》等读物、教辅资料十余种。曾担任全国少工委暑期《少先队辅导员工作纲要》方法解读（四年级）授课任务。辅导学生参加全国少年儿童优秀游戏征集展评获得活动园丁奖光荣称号。

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工作情况

江苏省幸福教育研究院研究员、扬州市教育学会家庭教育专业委员会副秘书长，邗江区教育局家庭教育指导科科长，新家庭教育实验名师工作室领衔人，邗江区作协副主席、区教育局文联秘书长、江苏省作协会员。近年来，致力推进新家庭教育，倡导“双师型”班主任建设，为构筑家庭、学校、社会“融教育”格局提供智力支撑。

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