以“合”得力 向美而歌——邗江中学(集团)北区校维扬中学召开家校共育工作总结暨第三届十大蜀冈家长义工表彰会议 为进一步贯彻落实上级有关部门“家校共育 立德树人”的理念精神,12月17日下午,邗江中学(...
思想荟
砥砺初心使命 汲取奋进力量 为创响“学在邗江”教育品牌贡献力量
欲知大道,必先为史。我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。作为机关党员干部要带头修好党史这门必修课,用党的奋斗历程和伟大成就鼓...
找寻丢失的自我
昨天又一次参加了阿福童精英教师培训活动。这次活动主要的是针对阿福童教育的理念进行了简要而直接的探讨。虽然,我迟到了,破冰游戏活动已经开始了将近20分钟,然而,我的收获与感受却仍然一样的精彩。 ...
回归教育的本源状态
2010年,本世纪进入第二个十年,跨时代的时期,意味着一个教育现代化全盛时代的到来。 从04年新课标的颁布,新课程改革就与老师们牵手、结伴,人们从守望、困惑到“摸着石头过河”,继而坚定、执着...
体验教育并不是教育的真正终极
体验教育,最大的好处就是实现了“知”与“行”的“链接”,中国孩子在“知”与“行”上的“脱节”是有目共睹的,他们会说大话、空话与套话,但却是行动的“矮子”。在道德认识上,并不欠缺多少,但在行为养成上却存在这...
触摸彼此的心灵
这次成都景里小学西藏孩子在一起的经历是我一辈子都难以忘记的。我真切地了解并走近了他们。如果没有走近,我们所做的一切只是一种徒劳。培训前,当我们了解他们有些羞口,不善于表达时,我们感到这次培训本身就...
石头激起了涟漪
石头激起了涟漪 ——丹阳蹲点式培训反思与感受 我在想,这次丹阳三个半天的培训,跟北京、成都、合肥的三次培训有什么相同或不同的地方?细想,相同的部分并不引起我的感受,而是在于它们的不同。同样的阿福...
福娃创意绘本融入教育戏剧方法和手段
如今,探索儿童绘本阅读教学的理念、方法和路线图很多,也有许多不同的流派和主张。福娃创意绘本,是由儿童阅读推广人、新家庭亲子教育倡导者、全国游戏设计优秀辅导奖获得者、辅导员工作纲要授课老师时金林提出...